摘要
针对非织造材料与工程专业课程思政教育中存在的问题,基于OBE(Outcome based education,成果导向教育)理念,从非织造材料与工程专业课程思政育人模式、课程思政建设内容等方面进行探索,把思政教育贯穿到专业教学全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融合,构建具有纺织特色鲜明、发展全面、育人成效显著的非织造材料与工程专业课程思政教育体系,以期提高纺织人才培养质量。
出处
《纺织服装教育》
2023年第6期48-52,共5页
Textile and Apparel Education
基金
湖北省教育厅教学研究项目(2020505,2020503)
武汉纺织大学教学研究项目(2019JY010)。