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问题共议 资源互通 成果共享 常州二十四中教育集团:联动教研驱动发展引擎

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摘要 2007年,江苏省常州市第二十四中学启动集团化办学,与河海实验学校、第二十四中学天宁分校、兰陵中学、虹景中学、横山桥初级中学、经开区实验初级中学组成学校共同体,在办学理念、课程教学、教育评价等方面统一管理,实现集团优质教育资源的共享。在此背景下,集团瞄准教师均衡发展这一难题,发挥集团内各校的优势,提炼出“团队共建式”联动教研、“导师引领式”联动教研以及“项目驱动式”联动教研等范式。
作者 徐峰
机构地区 不详
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2024年第3期F0002-F0002,共1页 Research and Review on Education
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