期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“导师引领式”联动教研:坊内共研,坊间共进
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“导师引领式”联动教研依托工作坊,从坊内共研到坊间共进,让优秀教师起到示范引领作用。遴选集团内的优秀教师作为导师,牵头组建名师工作坊,与集团内的新教师一起进行坊内共研;通过坊间共进,扩大教研的辐射效应。
作者
吴爱军
杨小春
机构地区
江苏省常州市第二十四中学天宁分校
江苏省常州市第二十四中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2024年第3期21-23,共3页
Research and Review on Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“基于集团化办学背景的三阶跟进式教研模式构建研究”(编号:B/2023/03/114)的阶段性研究成果。
关键词
集团化办学
联动教研
新教师培养
工作坊
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
申碗平,朱其均.
基于学习共同体的新教师培养模式的县域实践研究[J]
.教师,2023(33):87-89.
2
曾文仁.
苹果造车大业何以凋零?[J]
.看世界,2024(6):82-85.
3
苏晓佳.
“幻像板”——广东新会博物馆藏《木美人》再研究[J]
.美术,2024(4):106-115.
4
夏中义.
癸卯读钱微言[J]
.文艺争鸣,2024(1):6-10.
5
杨柳.
幼儿园“老带新”教师培养的突出问题与改进建议——以湖北省H幼儿园为例[J]
.山西教育(幼教),2024(2):29-31.
6
戚佳梦.
服用这些药物后 不宜饮酒[J]
.健康博览,2024(4):42-42.
7
申渊源,朱宏博,乔志林.
数字经济、数字化转型与企业核心竞争力[J]
.西安财经大学学报,2024,37(2):72-84.
被引量:1
8
刘容江.
出版视域下明清戏曲的发展与传播——评《明清书坊与戏曲研究》[J]
.传媒,2024(7).
9
卢天宇.
转变学习方式:初中化学“深度学习+”的实践探索[J]
.教育与装备研究,2024,40(4):78-83.
10
马建省,狄成杰.
乡村振兴视域下生态农业园建设与发展创新模式研究——以皖西生态农业园建设为例[J]
.黑河学院学报,2024,15(3):60-63.
教育研究与评论(中学教育教学)
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部