小学英语教学的现状、问题及路径——以某市小学英语教学为例

The Current Situation,Problems,and Pathways of Primary School English Teaching:a Case Study of a City's Primary Schools

小学英语教学是基础教育阶段的重要组成部分。自2001年始,小学开设英语课程以逾20年。基于此,文章以某市小学英语教学为例,对小学英语教学进行调查,了解其现状、分析存在的问题,探索解决问题的路径和方法,以期找到一条适合于当地小学英语教学的出路。