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核心素养导向下高中英语教学方法创新策略研究

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摘要 发展学生的核心素养是从促进学生全面、健康的发展观点出发,顺应了高中生的成长需求的教育理念。将核心素养融入高中英语教学,需要教师对现有的教学工作进行变革,更新教学观念,改变课堂教学模式,将核心素养与课堂教学有机地结合起来,从而提高学生的英语素养。基于此,文章对核心素养导向下高中英语教学方法创新策略进行了研究,以供相关研究者参考和借鉴。
作者 戴莹
机构地区 吉首市第一中学
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第11期64-66,共3页
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