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开发乡土地理课程的实践探索——以《水东文化与少数民族》校本课程为例
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摘要
为了彰显学校的办学特色,促进学生的全面发展,满足学生多样化需求,贵阳市乌当中学开设了《水东文化与少数民族》这一乡土地理校本课程。该课程的教学资源主要来自相应的教育科研课题、专门的文献、贵阳市乌当中学的“水东文化墙”、民间流传的水东文化和少数民族文化等。该课程的实施策略比较丰富,包括诗歌吟诵、话剧表演、少数民族文化的演讲、手抄报的制作、社团的开设等。
作者
郭遂宁
机构地区
贵阳市乌当中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第11期102-104,共3页
关键词
乡土地理
实践探索
水东文化
少数民族
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
2024年 第11期
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