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基于职业核心能力培养的中职计算机教学实施路径
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摘要
在信息技术迅猛发展的背景下,计算机教学成为中等职业教育中的重要组成部分。然而,面对快速变化的职场需求和技术更新,中职计算机教学在培养学生的核心职业能力方面遭遇诸多挑战。为解决这些问题,文章提出了一系列切实可行的教学实施路径,期望能够提升中职学生的职业核心能力,使他们能够更好地适应未来职场的挑战,以供参考。
作者
李映福
机构地区
桂林市兴安师范学校
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第11期146-148,共3页
基金
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“‘文化自信’背景下中职‘非遗融入,双师融通’的剪纸教学传承的实践研究”(课题编号:GXZZJG2023B234)的研究成果。
关键词
职业核心能力
中职教育
计算机教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
2024年 第11期
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