摘要
当前地方学业负担监测还存在一些问题和挑战,如目标落实存在难度、监测模型体系还可优化、智能化程度还可提升、多元主体参与不足、专项监测制度还不成熟等。建议策略如下:政策护航,引导落实学业负担监测价值目标;夯实模型,建立科学系统的学业负担监测体系;技术赋能,研发智能化的学业负担监测系统平台;多元参与,构建动静结合的学业负担监测治理样态;机制保障,构建科学有序的学业负担监测制度。
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第7期46-49,共4页
People's Education
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“中小学学业负担状况区域监测标准体系研究”(课题编号DHA190370)的研究成果。