浅谈编辑加工中古代汉语教材字形处理原则

古代汉语教材在内容和功用上有其特殊性,在图书出版中,字形处理存在一定的难度,既不能偏离文意,改变古代文献的面貌,又不能盲目统一。文章从古代汉语教材的性质和特点着手,结合笔者的编校经验,对比现行的古代汉语教材和文字规范性文件,分别提出繁体字和简体字古代汉语教材字形处理上应该把握的原则。