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小学劳动与技术课程中培养学生劳动能力的实践
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摘要
小学劳动与技术是促进小学生综合素质发展的重要课程,对于培养学生的创新思维、实践能力以及解决问题的能力也具有重要意义。然而,当前小学劳动与技术教育存在一些问题,导致学生的劳动能力得不到有效培养。通过结合多样劳动项目,采用多元教学方法,建立合作学习机制,优化课程设置,推进实践环节的开展,可以有效提高小学生的劳动能力,促进其全面发展,落实劳动教育要求。
作者
姜虹
机构地区
江苏省南通市高等师范学校附属小学
出处
《求知导刊》
2024年第5期104-106,共3页
关键词
小学
劳动与技术
劳动能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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