新课标背景下初中音乐教学设计研究

当前,新课标是教师开展教学的重要准则,教师要结合新课标要求探寻优化教学设计的可行思路和方法。为了优化音乐教学设计,教师要明确新课标对音乐教学提出的要求,解析音乐教学的要素,然后从实际入手探寻优化教学设计的合理思路和方向。对新课标背景下初中音乐教学的设计方案进行了分析,并从开发教学资源、展示教学资源、开展小组合作学习、构建趣味活动四个方面进行了有针对性的研究。