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新高考背景下高中化学课堂教学方法探究
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摘要
新高考背景下,高考的考试模式、招录方式、考试时间等都发生了一定的变化,故教师需要适时调整课堂教学方法,帮助学生尽快适应新高考要求,高效备考。面对新高考要求,教师在高中化学教学中需要尊重学生主体地位,从学生的角度思考和选择教学方法。从融合实际生活内容、增加教学内容趣味、加强化学实验教学等五个方面入手,进行高中化学课堂教学方法探究,旨在提高化学课堂与新高考的适应度,提升学生的化学综合能力。
作者
胡梅
机构地区
广西壮族自治区南宁市东盟中学
出处
《求知导刊》
2024年第4期11-13,共3页
关键词
新高考
高中化学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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