立德树人与高中英语阅读教学融合思考

在文化交流越发频繁的背景下,人才培养工作受到越来越多的重视,鉴于此,教师应当将立德树人贯穿于教学的始终,促使学生成长为适应社会发展需要的人才。首先分析了将立德树人目标融入高中英语阅读教学的必要性,其次围绕立德树人下高中英语阅读教学的原则、方法展开了讨论,最后结合译林版高中英语教材的内容,对教学案例和教学注意事项进行了分析,旨在给一线教师以启发,促进英语阅读教学的开展。