基于统编语文教材的群文阅读与单元整合教学

语文是一门基础的工具类学科,实施高质量、高效率的语文教学活动,可全面培养和提高学生的语文素养和文化素养。随着教改的深入与“双减”的落实,如何开展高质量的语文教学活动成为教师需要思考和解决的重要问题。群文阅读具有独特的教育优势,而单元整合具备时代特点,故此,基于统编语文教材,综合运用群文阅读与单元整合教学模式开展语文教学具有积极的意义。语文教师需要重视二者的融合,构建高效语文课堂,以落实核心素养培养要求。