期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析新课程背景下高中物理课堂教学有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以提升高中物理课堂教学质量和课堂教学有效性为主要目的,围绕高中物理教学实际,分析高中物理教学现存问题,结合新课程改革要求和高中阶段学生物理学科学习概况,基于以生为本的理念,提出创新物理课堂教学理念、重视实验教学以及注重物理知识与实际生活相结合等教学措施。
作者
李秀娟
机构地区
山东省寿光现代中学
出处
《求知导刊》
2024年第7期86-88,91,共4页
关键词
新课程
高中物理
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李志坚.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略解析[J]
.高考,2020(34):67-67.
被引量:5
2
曹怀春.
新课程理念下高中物理有效性课堂教学探讨[J]
.科学咨询,2020(28):140-140.
被引量:3
3
马鱼玲.
高中物理进阶式教学策略研究——以人教版高中物理教材为例[J]
.名师在线(中英文),2023(24):82-84.
被引量:1
4
范永梅.
将“主题教育”融入高中物理习题教学的思考——以人教版高中物理教材习题为例[J]
.物理教师,2023,44(8):22-24.
被引量:3
5
邱霞.
主动思考 探索提升——高中物理教学中的探究式教学模式研究[J]
.数理化解题研究,2023(21):65-67.
被引量:6
二级参考文献
17
1
王阳阳.
高中物理实验探究式教学的特点及方法[J]
.数理天地(高中版),2022(6):78-80.
被引量:4
2
白恒宪.
探析如何应用“学习进阶”改进高中物理教学设计[J]
.数理天地(高中版),2022(4):61-63.
被引量:2
3
李国成.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略解析[J]
.东西南北(教育),2019(3):103-103.
被引量:1
4
樊猛.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(4):14-14.
被引量:2
5
孙雪.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略解析[J]
.考试周刊,2018,0(2):89-89.
被引量:16
6
邹丽晖,张颖.
生命安全与健康教育:中学物理教科书的现状分析与编写建议[J]
.中小学教材教学,2020(8):19-22.
被引量:1
7
刘刚.
核心素养背景下高中物理教学进阶的研究[J]
.数理化解题研究,2021(36):54-55.
被引量:3
8
李春.
高中物理进阶式教学策略研究初探[J]
.高中数理化,2021(24):50-50.
被引量:1
9
李强胜.
探索中提升——谈高中物理教学中的探究式教学模式[J]
.甘肃教育研究,2022(1):129-131.
被引量:3
10
吴昌洪,梁玉洁,买歌菲热提.
基于整合的进阶式高中物理教学设计——以“加速度”教学为例[J]
.物理教学,2022,44(5):11-15.
被引量:3
共引文献
13
1
王永雄.
探究高中物理教学中五育理念的融合及渗透[J]
.广西物理,2023,44(4):115-117.
被引量:1
2
曾劲松.
核心素养培育下的高中物理教学方法探究[J]
.高考,2024(10):109-111.
3
谢娇娟.
新教材视域下高中物理数字化教学策略[J]
.高考,2024(2):16-18.
4
徐建锋.
新课改背景下优化高中物理教学的思考[J]
.高考,2023(24):78-80.
被引量:1
5
张建文.
新课程背景下高中物理课堂教学有效性探究[J]
.高考,2022(20):94-97.
6
吴明亮.
高中物理课堂教学中存在的五个问题[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(8):86-87.
7
史敏洁.
如何提高高中数学教学效率策略思考[J]
.学苑教育,2020(31):33-34.
8
张宁.
如何提高高中数学课堂教学的有效性[J]
.数学学习与研究,2021(21):158-159.
9
张德志.
新课程改革下提高高中数学课堂教学有效性的对策[J]
.知识窗(教师版),2021(14):57-57.
被引量:1
10
陈龙华.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略[J]
.数学之友,2023,37(24):49-51.
1
张成林.
立德树人背景下高中物理教学改革路径研究[J]
.环球慈善,2023(4):136-138.
2
叶亚雄,张华.
利用Phyphox创新物理实验教学[J]
.中学物理教学参考,2024(8):54-57.
3
高珊.
汉硕留学生二语习得课教学设计与实施——基于“翻转课堂”教学理念[J]
.现代语文,2024(1):90-95.
4
曹红霞.
创新物理实验教学对高中物理教学的作用和意义[J]
.数理天地(高中版),2024(8):104-106.
5
任国宝.
基于学科融合的初中物理教学实践探究[J]
.求知导刊,2024(4):29-31.
6
刘渤.
新课标背景下高中地理生活化教学探究[J]
.高考,2023(34):138-140.
7
王慧.
对分课堂模式下高校体育啦啦操教学改革对策研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(23):107-109.
被引量:1
8
刘世水.
践行新课程标准理念 创新物理实验设计——以沪科版中“科学探究:怎样产生感应电流”为例[J]
.实验教学与仪器,2024,41(2):20-22.
9
黄宏,刘潼.
基于“对分课堂”的西方经济学教学模式探索[J]
.进展,2024(2):69-71.
10
任更波,李依然,梅竣乔,王美艳.
前沿交叉教育理念在“环境生态学”课程教学中的探索——以机器学习为交叉融合切入点[J]
.教育教学论坛,2024(6):132-135.
求知导刊
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部