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探析新课程背景下高中物理课堂教学有效性

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摘要 以提升高中物理课堂教学质量和课堂教学有效性为主要目的,围绕高中物理教学实际,分析高中物理教学现存问题,结合新课程改革要求和高中阶段学生物理学科学习概况,基于以生为本的理念,提出创新物理课堂教学理念、重视实验教学以及注重物理知识与实际生活相结合等教学措施。
作者 李秀娟
出处 《求知导刊》 2024年第7期86-88,91,共4页
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