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武汉大学从顶层设计出发推动数字化转型
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摘要
从2014年首次将大数据写人政府工作报告,到2023年发布《数字中国建设整体布局规划》,10年时间,“加快数字化发展,建设数字中国”已成为“十四五”规划和2035年远景目标纲要的重要内容。加快推进教育数字化,是当前全国高校面临的一个重要课题,也是高校承担的一项重要使命,更是高校在教育新赛道寻求新发展的重要突破口。
作者
刘昕
机构地区
武汉大学信息中心
出处
《中国教育网络》
2024年第1期55-57,共3页
China Education Network
关键词
数字化转型
政府工作报告
武汉大学
顶层设计
大数据
数字化发展
整体布局
教育数字化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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1
彭鸣庆.
历史的镜鉴——中国近代史给我们的启示[J]
.黑龙江史志,2023(4):92-94.
中国教育网络
2024年 第1期
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