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探自然之趣,润美好童心--大美育视角下幼儿园自然角环境的创设与思考
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摘要
自然角是幼儿园环境的重要组成部分,其丰富的自然资源是幼儿探究的源泉,也是幼儿园课程资源的重要内容。在自然角环境创设过程中,我园以“自由体验、自主创造、融合共生”融美课程理念为指引,将美育融入环境创设之中,强调环境的审美性、过程的创造性和活动的整合性,全面提升幼儿持续探究、艺术表现、创意实践等核心素养,实现提升探究素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的教育功能。
作者
李金花
机构地区
江苏省南京市瑞金路幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2024年第3期17-19,共3页
关键词
幼儿园环境
环境创设
核心素养
课程理念
创造活力
自主创造
激发创新
探究素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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