小学低年级数学教学中学生画图解题能力的培养研究

小学低年级学生以形象思维为主,在学习和解题过程中,常常运用画图来表征问题。画图指将抽象的数学关系转化为图形、表格等形式,能够让学生更轻松地解题。鉴于此,文章重点阐述培养小学低年级学生数学画图解题能力的策略。