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《文言文二则》之《铁杵成针》

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摘要 学习目标1.围绕主题“深深浅浅的脚印,写满成长的故事”和文言文的特点,在阅读中实践“初读(明大意)--理读(抓关键)--辩读(悟主旨)”的文言文学习方法。2.拓展文言文学习故事《囊萤夜读》《孙敬悬梁》《凿壁偷光》,对比互见,深化“恒”主题。
作者 张学伟
出处 《语文教学通讯》 2024年第15期33-33,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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