立足单元整体,上好习作单元起始课——四年级下册第五单元“游”教学例谈

“游_____”是四年级下册第五单元的习作主题,这个单元指向习作的语文要素是“学习按游览的顺序写景物”,从内容上看,可以选择外出旅游时著名的自然景点、人文景观,也可以选择身边熟悉的地方。习作要求提出了按游览顺序写,写清楚游览过程。习作建议画路线图来确定顺序,选择印象深刻的景物重点写出特点,用过渡句自然转换这三个层次给了方法支架。写完后按要求相互修改,给本次习作提供了评改支架。