关键词:教学设计

语文课堂教学设计科学化,应该建立在完整掌握语文课堂教学基本结构因素的基础上,使所作设计能够有科学依据,是高屋建瓴,因而富有创浩活力,而不是偏于一隅,各私所爱,也使衡量教学效果时能归纳出其中的必然,不论成功与失败,都可从中总结出有益的经验来,做到实践一次,提高一步,消除以往评议时各执一端、莫衷一是的现象。