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基于UMU学习平台的初中物理项目式教学的实践研究

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摘要 项目式教学是建构主义理念下以学生为中心的教学模式,注重引导学生主动参与和实践探索。数字技术在中学物理项目式教学中的实践应用,是物理科学实验面向现代化,落实物理学科核心素养的一条重要途径。以UMU学习平台数据为背景,利用数字化和智能化赋能初中物理项目式教学,提升学生科学能力、高阶思维能力、数字技术应用能力。数字技术应用于物理项目式教学,满足了学生个性发展需要,最终充分发挥学生实践能力和思维能力,取得良好的教育教学效果。
出处 《教育与装备研究》 2024年第4期52-56,共5页 Education & Equipment Research
基金 “黄埔区数字与智能化教育装备创新与应用”项目学校数字化发展研究成果。
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