新时代“高校-家庭-社会”协同育人路径研究

新时代,加强改进高校思想政治工作,推动高校家庭社会协同育人的高质量发展,不仅从理论上指出问题所在,更要从实践方面去寻找长效优质的合作方式。在我国践行“三全育人”理念的要求下,探索立德树人系统落实机制,完善终身学习体系的形势下,深入研究高校家庭与社会协同育人具有重要的价值。研究发现高校家庭和社会存在协同主体配合不到位,高校协同目光不聚焦,社会资源开发不到位的问题,进而从高校家庭社会树立育人共同体的意识,明确高校家庭社会三者之间的职责和社会资源的协同开发利用和家风校风方面加强探索。