摘要
运筹学作为管理科学与工程类专业的核心课,有着多学科综合、兼顾系统性和整体性、抽象性和复杂性,注重理论与实践相结合等特点,在应用型高校人才培养中发挥着重要的学科优势和重要作用。因此在进行运筹学课程教学研究过程中,应通过启发式教学,丰富教学方法,解决传统教学模式下存在的问题,从而实现运筹学课程教学效果的提升和应用型高校背景下的人才培养目标。
出处
《现代商贸工业》
2024年第8期255-258,共4页
Modern Business Trade Industry
基金
2022年教育部高校学生司供需对接就业育人项目“定向人才培养培训项目”(20230109111)。