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数字贸易双创人才融合培养路径研究

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摘要 伴随着“大众创业,万众创新”的推进,数字贸易作为一种快速发展的新业态,如何融合培养数字贸易和双创人才是值得研究的问题。文章首先分析数字贸易双创人才培养的重要性,总结目前数字贸易双创人才培养的困境,最后基于专创融合、学创融合、教创融合和产教融合提出数字贸易双创人才融合培养的路径。
出处 《中国管理信息化》 2024年第6期212-214,共3页 China Management Informationization
基金 教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目“新文科背景下数字贸易双创人才融合培养机制研究”(220902700060126)。
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