摘要
网络教学平台广泛应用于高校教学中,使“教师的教、学生的学”的方式显现多元化发展。质量管理体系理念指导下建设的“民航旅客服务心理学”网络教学平台,能充分考虑不同学生不同阶段的需求,有效提升学生的综合能力,对于提高空乘专业教学质量有十分重要的意义,是一种值得推广应用的网络教学平台建设实践模式。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第11期132-135,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2022GXJK441)
2022年度广东省教育厅普通高校特色创新类项目(项目编号:2022WTSCX189)
2022年广州民航职业技术学院校级质量工程项目“《客舱应急处置训练》课程思政建设实践研究”
2021年民航教育人才类基金课题“基于行业标准的高等职业学校民航空中安全保卫专业教学标准的完善优化与宣贯推广”。
