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提升高职院校思政课教学实效性的四重路径
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摘要
在新时代背景下,社会对高素质、高技能的技术型人才的需求日益增大。习近平总书记对职业教育工作多次作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。为了培养德技兼修的高职人才、落实思政课立德树人根本任务,在充分把握高职院校思政课教学特殊性的基础上,从充分了解学情、丰富教学活动、完善考核方式和提升教学素养四个方面入手,以提升高职院校思政课教学实效性。
作者
董向平
机构地区
洛阳职业技术学院马克思主义学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2024年第3期37-38,共2页
Henan Education
关键词
高职院校
思政课
教学实效性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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