摘要
随着共建“一带一路”的推进,中国—东盟职业教育共同体构建逐渐成为满足中国经济转型发展、中国教育参与全球教育治理、中国—东盟互为发展等时代诉求的重要途径。广西地处中国—东盟自由贸易区的地理中心和区域枢纽,推进中国—东盟职业教育共同体建设对广西产业“走出去”、广西职业教育发展以及广西与东盟经济发展都具有重要的支撑作用。基于此,广西通过搭建平台、整合资源、标准输出等途径积极参与中国—东盟职业教育共同体的办学实践,取得了一定的成绩,但也存在合作机制建设滞后、合作水平参差不齐、校企国际化合作程度不高等现实问题,亟须完善机制、强化顶层设计、搭建校企国际化合作桥梁以提高广西在中国—东盟职业教育共同体建设中的参与度。
出处
《南宁职业技术学院学报》
2024年第2期77-84,共8页
Journal of Nanning College for Vocational Technology
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“广西高职院校服务‘一带一路’的策略研究”(2022ZJY3055)。