应用型人才培养模式下的模拟法庭实践教学探究

随着应用型人才培养模式在法学教育领域的深入推进,作为司法实践类课程的模拟法庭逐渐显露出课程设置不合理、缺乏专业化指导团队、配套资源匮乏等诸多教学实践问题,遂本文通过优化课程设置、组建理论与实务教室团队以及提供符合专业特色发展的教学资源等规范路径予以解决前述问题,以期为应用型人才培养模式下模拟法庭实践类课程改革提供借鉴。