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青海省普通高中学校办学质量评价实施细则(青教基[2024]1号)

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摘要 第一章总则第一条为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面深化新时代教育评价改革,进一步完善我省普通高中学校办学质量评价制度,促进普通高中内涵发展和质量提升,参照教育部印发的《普通高中学校办学质量评价指南》,并结合我省实际,制定本实施细则。第二条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,健全立德树人落实机制,遵循教育规律和人才成长规律,加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系,切实扭转不科学的教育评价导向。强化评价结果运用,推动树立正确政绩观和科学教育质量观,不断提高教育治理水平,为教师潜心教书育人营造良好环境,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第三条坚持社会主义办学方向、坚持育人规律、坚持深化改革、坚持以评促建,充分发挥评价的引导、诊断、改进和激励功能,推动深化普通高中课程改革和高考综合改革,构建德智体美劳全面培养教育体系,促进普通高中多样化有特色高质量发展。
出处 《青海教育》 2024年第3期7-15,共9页

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