小学低年级写字教学现状及教学策略--以一、二年级为例

小学一、二年级是写字教学的起始阶段,也是关键阶段,是学生识字思维培养、写字习惯培养的最重要时期,教师必须加强学生的写字教学,培养学生写好汉字的兴趣,重视写字技能的训练。