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小学信息科技课堂管理与教学策略
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摘要
小学信息科技课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。良好的课堂管理和课堂教学对小学生养成良好行为习惯,形成信息意识,发展计算思维,增强信息社会责任感起着重要的作用。
作者
郭秀忠
机构地区
西宁市康南小学
出处
《青海教育》
2024年第3期43-43,共1页
关键词
信息科技
信息素养
教学策略
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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