摘要
分析土木类专业高等数学教学中存在的问题,为了适应新工科发展需求,实现新工科人才培养目标,针对这些问题对高等数学课程提出一些改革意见和建议。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第6期44-47,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
江西省高等学校教学改革研究项目“新工科背景下高等数学课程教学改革的研究——以土木专业为例”(基金编号:JXJG-21-24-7)
江西科技学院校级教育教学改革项目“基于三全育人理念的大学数学‘课程思政’教育建设研究”(JY2101)。
