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中职体校体操教学中学生动机与参与度分析
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摘要
文章分析了中职体校体操教学中学生的动机与参与度情况。通过查阅文献和实地调研,发现学生的动机和参与度对于体操教学的效果具有重要影响。在动机方面,学生的兴趣、目标和自我效能感是影响其学习积极性的重要因素;在参与度方面,学生的参与意愿、能力和学习环境等因素对学习效果有着重要影响。因此,教师在体操教学中应该注重激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,提高学生的参与度,以达到更好的教学效果。
作者
杨清林
机构地区
玉溪体育运动学校
出处
《拳击与格斗》
2024年第6期121-123,共3页
Boxing & Fight
关键词
中职体校
体操教学
学生动机
参与度
体育运动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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拳击与格斗
2024年 第6期
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