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基于学习活动观的小学英语单元整体教学设计探究--以Unit 5 Seasons为例 被引量:2

An Exploration of the Overall Teaching Design of English Units in Primary School Based on the Activity-based Approach to English Learning--Take Unit 5 Seasons as an Example
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摘要 梳理英语学习活动观的内涵和特征,尝试建立英语学习活动观与单元整体教学的关联。分析单元整体教学设计的重要性。以新译林版小学《英语》四年级(下)Unit 5 Seasons为例,探索基于学习活动观的小学英语单元整体教学设计,使英语教学由零散走向整体,建构学生对单元主题的完整认知,实现英语学科的育人目标。
作者 陈湘梅 Chen Xiangmei
出处 《英语教师》 2024年第5期101-103,112,共4页 English Teachers
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