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摘要
从综合、长期的角度审视语文学习从横向维度来说,我们要关注语文与其他学科以及社会、生活的联系,而不是从单一的学科视角去看语文。放眼历史,语文学习从来都是综合性的学习。古代的经典教育是综合的——文史哲不分家,甚至古代科学技术的教育,也是融入经典教育中的。语文不只有工具性,也有人文性、思想性。
出处
《语文学习》
2024年第3期86-86,共1页
关键词
经典教育
古代科学技术
学科视角
语文学习
文史哲
人文性
工具性
思想性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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