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农村小学作文教学的现状及对策
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摘要
农村的小学作文教学是语文教学的瓶颈。文章从农村小学教研条件、农村小学作文教学模式等方面分析农村小学的作文教学现状及其成因,并结合教学观察和思考,立足农村小学作文教学中的探索与实践,提出切实利用信息技术教学资源、构建系统的作文教学体系等对策。
作者
朱晓燕
机构地区
合浦县廉州镇第六小学
出处
《安徽教育科研》
2024年第11期80-82,共3页
关键词
农村教学
作文教学
现状
成因
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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