摘要
本文对劳模精神、劳动精神和工匠精神的理论内涵及其之间的辩证关系进行了阐述,并探讨了“劳模·劳动·工匠”精神培育的时代价值。通过对该精神培育的分析,我们发现它不仅有助于帮助学生树立正确的价值观和职业观,提高他们的综合素质和就业竞争力,还有助于推动经济和社会的高质量发展,为推动中国式现代化建设培养更多高素质的技术技能人才,为强国建设提供有力支撑。
出处
《极目》
2023年第6期91-96,共6页
基金
2022年江西省高校人文社科项目“新《职业教育法》背景下职业院校思政铸魂育人模式构建与实践研究”(SZZX22034)
2023年江西省高校人文社科项目“立德树人视域下高职院校红色文化传承与实践路径探究”(SZZX23193)。
