摘要
在互联网和信息技术不断发展的背景下,融媒体平台的出现为教学工作提供了更多的可能性,客观上促进了教育事业的转变、发展和进步。以融媒体为载体的形式推动了教学改革,提高了教学质量。为了加强大学生素质教育,保证大学生心理健康,使其免受负面情绪和心理问题的困扰,从教师素质、课程教学、实践活动、风险预警等方面入手,提出了大学生心理健康教学的改革策略。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2023年第12期100-102,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity