小学生数学表达内涵意蕴与价值指向探究

数学表达是在数学阅读和数学思考的基础上,展示数学思维过程及解决数学问题的一种交流与分享方式。数学表达是实现“用数学的语言表达现实世界”的重要路径,承载着实现学生核心素养的重要使命,是实现思维可视化的重要方法。文章从“数学表达”的内涵意蕴和价值指向两个方面,对小学数学教学中数学表达的运用进行分析与探究。