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课程思政与应用型高校钢琴创新教学的融合研究

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摘要 本文主要是探讨如何将课程思政与钢琴的创新教学进行深度融合,笔者首先以五育融合和多元智能理论作为理论支撑,提出了将中国优秀文化元素融入钢琴教学、推动互联网+钢琴的教学模式、采用多元化、沉浸式、探究式的教学方法等策略。
作者 周晓露
机构地区 荆楚理工学院
出处 《黄河之声》 2023年第24期157-160,共4页 Song of The Yellow River
基金 荆楚理工学院2023年度教育教学研究课题《课程思政与应用型高校钢琴创新教学的融合研究》研究成果(项目编号:JX2023-041)。

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