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强化中医健康教育对老年科中医特色护理的推动作用探讨

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摘要 目的:探讨强化中医健康教育对老年科中医特色护理的推动作用。方法:为促进老年科临床中医特色护理推广和发展,科室从2022年6月开始在临床开展强化中医健康教育,2022年6月—2023年4月为实施后,2021年8月—2022年5月为实施前,统计实施前后科室中医特色护理服务患者总例数,探讨强化中医健康教育对老年科中医特色护理的推动作用。分别从实施前后科室接受中医特色护理管理患者中各随机选择80例,调查实施前后患者对中医健康管理知识的掌握度及患者对科室中医特色护理管理服务的满意度。结果:实施后服务患者数量明显增多。实施后科室老年患者对健康管理知识的掌握度评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的总满意率,显著高于实施前(P<0.05)。结论:强化中医健康教育能有效促进老年科中医特色护理的应用,能增加科室中医特色护理服务患者数量,能提高老年患者对健康管理相关知识的掌握度,对老年科中医护理事业发展有良好推动作用,患者满意度高,具有显著的应用效果。
出处 《中医药管理杂志》 2024年第5期124-126,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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参考文献13

二级参考文献188

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