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“转型”背景下以应用为导向的“化工原理”课程教学改革

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摘要 “化工原理”是面向化工及相关专业开设的一门专业基础必修课,具有工程实践性强、学习难度大的特点。为适应“转型”背景下的教学改革需要,以达到具有较强实践能力的应用型人才的培养目标,课程教研团队针对传统教学中存在的问题,在教学体系、教学内容、教学模式和评价方法等方面提出了相应的教学改革举措,让学生将所学知识融于实际需要,以更好地贴合社会需求,服务于区域经济的快速发展。
出处 《现代盐化工》 2024年第1期123-126,共4页 Modern Salt and Chemical Industry
基金 2022年度内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“煤系高导电“框架填充型”复合材料的可控构建及其在锂离子电池中的应用”(NJZZ22267)。
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