摘要
本文主要分析当前融媒体视域下高校网络育人取得的成效、存在的问题和应对措施。研究认为,当前高校网络育人取得媒体平台多维度搭建、受众具有针对性、表达方式贴合学生特性;但存在本位缺失、概念泛化、碎片传播、专业缺乏的问题。高校应更新理念深化育人初心,加强认知提升媒介素养,化零为整打造网络育人精品项目,走专业化网络育人道路。
出处
《西部广播电视》
2024年第4期86-89,共4页
West China Broadcasting TV
基金
四川化工职业技术学院2023年度院级课题“融媒体视域下高职院校网络育人路径探析”(SCHYB-2023-35)。