浅析小学数学大单元结构化教学的策略

小学数学各单元的知识联系较为紧密。在具体的教学中,教师可以基于教材全册对单元知识进行统整,着力建构大单元数学结构化模式,以便让学生在习得数学知识的同时,理清知识之间的联系,培养数学思维。文章浅析大单元教学结构化的设计策略,以期在助推课堂教学的同时,全面提升学生的数学学科核心素养。