“五育”融合:小学语文作业设计新视点

作业设计是教学活动中不可缺少的一部分。在“五育”融合背景下,教师在设计作业时要寻找“五育”与学科知识的结合点,创新作业形式,激发学生完成作业的积极性,使学生通过完成作业实现学科知识的迁移,做到学以致用,从而真正实现学科育人的目标。