摘要
课改背景下高中思想政治课迎来了很多变化,例如学习内容的完善、知识理论性增强、学科核心素养的提出等,这些变化对高中思想政治课教学提出了更高的要求。时政资源作为高中思想政治课的重要教学素材,具有教育性、多样性和时效性等特点,经过处理后可用于高中思想政治课程教学。时政资源作为高中思想政治课教学内容的重要补充,不仅可以丰富高中思想政治课的教学内容、弥补教材滞后性的缺陷,同时也是落实高中思想政治学科核心素养的有效载体。因此,教师在高中思想政治课堂中运用时政资源,可以丰富课堂教学内容,提升思想政治课堂的趣味性,发展学生的综合素养,从而更有效地完成高中思想政治课程的育人任务。
出处
《进展》
2024年第4期26-28,共3页