摘要
微课是现代教育活动中较为常见的一种教育技术,其通过5-10分钟的信息展示,将学生所需要掌握的学科知识以视频的形式呈现在课堂上。高中英语语法教学被视为学科教学中的重点、难点,利用微课技术的多角度应用,可以有效优化高中英语语法教学模式。本文对微课技术的教学优势进行分析,思考借由微课技术应用到高中英语语法教学当中的有效策略。
出处
《进展》
2024年第4期130-132,共3页
基金
甘肃省武威市教育科学“十四五”规划2022年度课题“微课在高中英语语法教学中的应用研究”阶段性研究成果,课题编号:WW[2022]GH333。