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传统文化视域下初中生写作素养提升的研究
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摘要
中华传统文化博大精深、源远流长,是中华民族上下五千年智慧的结晶,包含了丰富的文化知识和道德理论。语文老师将努力探索让传统文化走进作文教学的方法与形式,培养学生的文化理念、帮助学生构建文化思想、探寻文化写作方案,不断深化学校文化建设内涵,促进学生成长;引领和促进学生回归传统文化,在传统文化的积累与运用中得到熏陶,从而营造良好的文化氛围,提升学生的思想情操与写作素养。
作者
王新元
机构地区
重庆市大足区海棠中学
出处
《进展》
2024年第4期159-160,共2页
关键词
传统文化
写作素养
提升
初中生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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