新高考视域下的高中物理情景化教学的实施策略

新高考视域下实施情景化教学,是发展学生核心素养培养学生创新能力的有效措施。结合教学实际,分析实施情景化教学的缘由,总结实施情景化教学的成效,并探索出高中物理情景化教学的二大策略:丰富素材来源,将五育教育与情景化教学有机融合;注重多维并举,优化问题情境的创设方法。